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吉林铁道职业技术学院培养轨道交通技术技能人

铁轨上的青春:吉林铁道职业技术学院如何炼就轨道交通“硬核”人才?

在长春站熙攘的站台上,一列复兴号缓缓启动,车窗外,一位穿着深蓝色工装的中年人正默默注视着列车远去。他叫李铁程,吉林铁道职业技术学院轨道交通实训基地的指导教师,二十年前他也是从这里毕业,如今又在这里把一批批学生送上铁轨。很多人问过他同样的问题:“你们学校到底教什么?不就是开火车、修铁轨吗?”每次听到这种话,李铁程总会笑笑,然后从口袋里掏出一张泛黄的电路图——那上面密密麻麻的线路,比城市地铁图复杂十倍。

不只是“开火车”——铁路人才的真正模样

大众对轨道交通人才的认知,往往停留在司机、售票员、站务员这些“看得见”的岗位上。可真正支撑起每天数千趟列车安全运行的,是一群“看不见”的人。他们藏在检修库的聚光灯下,蹲在隧道里的轨道旁,甚至趴在动车组的车顶,手里拿着万用表和扭矩扳手,跟每一毫米的误差较劲。

吉林铁道职业技术学院要培养的,恰恰是这群“较劲”的人。学院教务处的一项内部统计显示,2026届毕业生中,超过六成进入的是“幕后”岗位:动车组机械师、铁道信号工、接触网工、轨道工程车司机……而这些岗位,恰恰是铁路系统人才缺口最大的领域。根据中国国家铁路集团有限公司2026年一季度发布的招聘数据显示,全路18个路局集团中,电气化铁路接触网作业人员的需求同比上升了17%,而信号设备维护岗位的缺口则达到两千余人。学院实训中心主任赵振东曾开玩笑说:“我们不是在培养人才,而是在给铁路系统‘输血’。”

实训场里的“刀光剑影”——把真实铁路搬进校园

如果你走进吉林铁道职业技术学院的实训基地,第一反应一定是“这哪里是学校,分明是个小型火车站”。校内铺设了1.2公里的真轨,停着两列退役的25G型客车和一台东风4B型内燃机车,接触网、信号机、道岔、转辙机一应俱全。更夸张的是,学院还斥资建了一套基于5G-R通信的全自动运行模拟系统,能够实时模拟京哈高铁从长春西到四平东区段的行车场景。

2025年秋天的一个下午,我亲眼见过一次“事故演练”。学生李响接到故障指令:某区间信号机显示红灯,但前方确实没有列车。按照课本,他应该先判断是轨道电路虚接还是信号灯泡故障。可他在实训场上用了五分钟就锁定问题——不是电路,是某根连接线因温差热胀冷缩产生了0.3毫米的松动。这个细节,连在一旁观察的沈阳局集团公司教员都竖起大拇指。李铁程说:“在真实铁路上,这样的问题一年可能碰不到一次,但一旦碰到,没有提前练过,就敢说‘我不会’。”这种把“万一”变成“一万次演练”的教学思路,正是学院的核心竞争力。

数据不说谎:就业率背后的秘密

吉林铁道职业技术学院连续五年的就业率都挂在官网首页最显眼的位置:2023届98.3%,2024届98.6%,2025届98.8%,而2026届截至第一季度(通常在铁路春季招聘高峰期后统计)的数据更是达到了99.1%。但数字背后藏着一个更关键的信息:对口就业率——即从事与轨道交通直接相关岗位的毕业生比例——始终保持在93%以上。这意味着,从学院走出去的学生,几乎全部进入了铁路系统或城市轨道交通企业。

为什么能这么高?根源在于“订单班”模式。学院与沈阳局、哈尔滨局、北京局以及长春市轨道交通集团等16家单位签订了定向培养协议。每年春季,这些企业会派技术骨干到学校讲课,同时参与课程大纲修订。2024年,沈阳局动车段提出,希望学院增加关于“复兴号CR400BF型动车组塞拉门故障排除”的实训课时,因为那一年新造列车交付量激增,而现场能熟练处理该故障的技师不足。学院二话不说,直接调整了三个专业的教学计划,把塞拉门实训课时从12学时增加到24学时。2025届毕业生进入沈阳局后,这一批人的故障排除效率比往届毕业生提升了约40%。

从校园到高铁站,只差这一步

很多人担心,职业教育是不是“低人一等”?李铁程常常给学生讲一个真实案例。2024年,学院2019届毕业生王磊,在长春动车段工作五年后,凭借一套独创的“动车组空调系统节能诊断法”,在全路技能竞赛中拿了第二名。同年,他被破格聘为首席技师,月薪直接超过了不少本科毕业的白领。王磊事后回母校分享时说:“在铁路上,没人看你第一学历,就看你能不能修好车、能不能让车准点跑。”这句话,几乎是每一个吉林铁道职业技术学院毕业生的共识。

学院还有一个独特的“回炉”机制:毕业生工作满两年后,如果遇到技术难题,可以免费回校参加专题培训,实训设备全部开放。2026年3月,一位来自哈尔滨局牡丹江机务段的2017届毕业生,带着一个“电力机车受电弓碳滑板异常磨损”的难题回到学校,在实训基地泡了三天,和老师们一起用高速摄像仪和振动分析仪找出了原因。这种“终身学习”的黏性,让企业越来越信任这所学校输送的人才。

写在铁轨的那一头是什么?

李铁程办公室里挂着一副他亲手写的小楷——“轨正道直”。这四个字既是铁路的技术规范,也是这所学校对学生的期许。在轨道交通产业飞速发展的今天,全国铁路营业里程预计2026年末将突破16.8万公里,高铁接近5.2万公里,地铁运营城市超过50个。每延长一公里轨道,就意味着至少需要6到8名运维技术人员的持续保障。而吉林铁道职业技术学院每年输送到这些岗位上的两千余名毕业生,就像一颗颗铆钉,把钢铁动脉牢牢固定在大地上。

如果你或你的孩子正在为未来焦虑,不妨想想那列飞驰的复兴号。它不会问司机从哪所大学毕业,只问你能不能让它平安到站。

 
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